В прошлом году в сферу образования в Казахстане инвестировали 301,6 млрд тенге, это на 42,2% больше, чем годом ранее. При этом в ряде регионов остаются нерешенные проблемы: трехсменные школы, низкое качество образования, плохая оснащенность и многое другое, сообщает Vecher.kz со ссылкой на Energyprom.kz.

Аким Шымкента пообещал решить проблемы трехсменных школ в регионе, правда, только через три года, передает Хабар24. Сейчас в мегаполисе 14 школ работают в три смены, еще одна – аварийная. В 13 микрорайонах школ нет вообще. При этом с каждым годом количество учащихся увеличивается.

В Шымкенте инвестиции в сфере образования за январь–декабрь 2020 года составили только 8,8 млрд тенге – больше, чем годом ранее, лишь на 5,1%. Доля южного мегаполиса от общего объема капвложений в секторе по стране составила всего 2,9%.

В целом в Шымкенте из 278,5 млрд тг инвестиций в основной капитал сразу 32,8% вложений пришлось на сферу операций с недвижимостью, 31,2% – на промышленность, 19,8% – на транспорт и складирование, и лишь 3,2% – на образование.

Напомним, что Казахстан взял на себя обязательства по выполнению Целей устойчивого развития. Одна из них – обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех.

Мы решили выявить, по каким задачам Шымкент отстает от среднереспубликанского уровня. В 2019 году уровень цифровой грамотности населения в возрасте 6–74 лет по стране составил 82,1%, в Шымкенте – 81,5%. Доля дошкольных организаций, создавших условия для воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями, по РК составила 28,7%, в Шымкенте – лишь 23,9%. Доля школ, создавших условия для инклюзивного образования, в среднем по стране составила 64,9%, Шымкент по этому параметру уступил среднему значению незначительно: 64,2%. Доля школ, обеспеченных доступом к Интернету со скоростью 4 Мбит/с и выше, по РК составила 94,1%, в Шымкенте – 91,9%. Наибольшая доля трёхсменных школ среди 17 регионов страны также была зафиксирована в Шымкенте: 12,4%, против среднереспубликанского значения всего в 1,9%.

Переполненность школ и трехсменное обучение – проблема многолетняя. В 2019/20 учебном году в стране функционировали 138 трехсменных школ, против 128 годом ранее. В региональном разрезе половина всех трехсменных школ находится в трех регионах: Алматинской области, Шымкенте и Мангистауской области.

Проблему дефицита школ в городе решают порой специфическими способами. К примеру, под школы в городе планируют переоборудовать четыре тойханы, сообщает «Панорама Шымкента».

Несмотря на переполненность школ в РК, по итогам января–декабря 2020 года было введено в эксплуатацию всего 93 объекта учебных заведений – сразу на 38,4% меньше, чем годом ранее.