Погода в Павлодаре
+6°С
в Павлодаре Пасмурно
давление: 751 мм.рт.ст.
USD504.44
EUR545.65
RUB5.95
CNY69.55
  • Регистрация

    На указанный email придёт письмо со ссылкой для активации.

    Вы можете указать свой пароль, или оставить это поле пустым и тогда он будет сгенерирован автоматически.

    Вы можете указать отдельный логин, чтобы не использовать email для входа.

    Ваше имя, для отображения на сайте.

Сегодня 1 апреля 2025 года, вторник

Новости Казахстана

Интим, травля, агрессия – на каких сайтах зависают школьники и чем это грозит

Школьники признались, что часто получают предложения о дружбе в социальных сетях от незнакомых людей.

Казахстанские школы открыли свои двери для учеников впервые с начала пандемии коронавируса. Весь прошлый учебный год школьники провели на удаленке, получая знания в дистанционном формате.

О том, какие сайты чаще всего посещали казахстанские школьники в период онлайн-обучения и чем это грозит, ЭК рассказали в Лаборатории Касперского.

Так, в большинстве своем школьники в Казахстане посещают сайты, где можно скачать разные программы, послушать музыку, посмотреть фильмы. Эти сайты занимают почти половину от всех посещений веб-страниц.

На втором месте по популярности — социальные сети и чаты. Игры тоже в приоритете — сайты этой категории замыкают тройку лидеров по количеству посещений.

Согласно опросу, который провели специалисты Лаборатории Касперского, в социальных сетях школьники знакомятся с новыми людьми.

Иногда предложения о дружбе исходят от людей, чей реальный возраст отличается от школьного в разы. Они могут представлять серьезную опасность, если устанавливают дружеские отношения для вступления в интимную связь, — рассказали в Лаборатории.

Чаще всего знакомство происходит так. Школьник получает предложение о дружбе в социальных сетях или на форумах от имени своего ровесника. Хотя на самом деле по ту сторону экрана может находиться взрослый человек.

«Общаясь лично, злоумышленник входит в доверие, пытается договориться о встрече. Иногда дети и сами активно открывают лазейки для злоумышленников, если размещают в Сети слишком много информации о себе, оставляют в открытом доступе мобильный номер, номер школы, ставят геометки, выкладывают фотографии», — отметили в Лаборатории.

Излишней откровенностью детей пользуются мошенники и другие злоумышленники. Отмечается, что желание школьников делиться впечатлениями с друзьями вполне понятно. Однако выкладывать в соцсети буквально каждый свой шаг недопустимо.

Например, по фотографиям, сделанным в домашней обстановке, злоумышленники могут оценить уровень благосостояния семьи, а по селфи и геотегам из поездок — отследить момент, когда никого нет дома.

Родителям советуют обучить своих детей основным правилам поведения в Сети и рассказать обо всех возможных онлайн-угрозах. При этом не стоит пытаться напугать ребенка. Нужно лишь объяснить на доступном ему языке.

Донесите, что, если его травят, в этом нет его вины, и предупредите, как нужно действовать в такой ситуации: не отвечать на травлю, добавить обидчиков в «черный список», пожаловаться на них администраторам социальной сети, рассказать родителям, - отметили в Лаборатории.

Напомним, ранее ЭК сообщал о том, что особенность этого учебного года в том, что он первый с традиционным форматом обучения после длительного карантинного периода.

При этом, как выяснил ЭК, в Алматы не все школы готовы вернуться к офлайн-режиму в полном объеме.

Кроме того, стало известно, что отличившиеся школьники будут получать денежные премии. Речь идет о победителях международных интеллектуальных олимпиад.

Тимур НИТАЛИЕВ
Источник: «Экспресс-К»

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!

Афоризм дня

Будьте в настоящем. Настоящее более доступно, чем память о прошлом, или фантазии о будущем. Будьте внимательны к тому, что происходит здесь и сейчас.

От редакции

Использование материалов возможно только при наличии активной ссылки на городской портал «Павлодар Сити».

Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений, статей и комментариев.

E-mail:

Посещаемость

Top.Mail.Ru Яндекс.Метрика