Участники проекта не ограничиваются теоретическими занятиями. Они непосредственно наблюдают за окружающей природой, изучают реку и узнают больше о Павлодарском Прииртышье. При этом присоединиться к академии может любой желающий ребенок — участие в проекте является бесплатным.

«Фарватер» считается уникальной образовательной инициативой и единственной плавучей школой Казахстана. Проект реализует Павлодарский Дом географии при поддержке спонсоров. Образовательная программа включает сразу несколько научных направлений: географию, картографию, гидрологию, климатологию, археологию, геологию и туризм.

АЛЕКСАНДР ВЕРВЕКИН, директор Павлодарского Дома географии:

- Мы рады, что интерес среди детей и взрослых к географии, к природе, к истории области и страны растет. Мы видим это по количеству желающих, которые к нам обращаются, которые пишут свои комментарии в соцсетях о том, что они тоже хотят участвовать. И взрослые они так ревнуют к этому проекту, что он только детский, а они тоже хотят.

Очередной цикл занятий проходит на судах Павлодарского речного вокзала. На борту большого теплохода собрались около 40 школьников, которых сопровождают 10 взрослых. В ходе практических уроков дети знакомятся с дисциплинами, которые обычно не входят в стандартную школьную программу.

К примеру, на одном из занятий школьники изучили гидрологические особенности Иртыша, узнали о применении насекомых в археологических исследованиях, а также обсудили современные цифровые методы поиска древних объектов.

РАДОМИР КОВАЛЁВ, ученик средней школы №11 Павлодара: 

- Я участвую в плавучей академии «Фарватер» 3 раз. Мне очень нравятся здешние уроки, потому что мы очень много узнаем про наш родной край.

- В уроках мне нравится, как их преподносят, нам прям активно рассказывают и преподносят примеры какие-то.

Главная идея «Фарватера» заключается не только в необычном формате обучения. Академия помогает детям увидеть, что интерес к науке может начинаться с простого любопытства, а изучение родного края способно перерасти в настоящее увлечение. Для кого-то такие занятия могут стать первым шагом к будущей профессии геолога, биолога, историка или специалиста другой области.

ЖАНГИР КАЛКАНБЕК, ученик школы-лицея №10 им. Абая для одарённых детей: 

- Очень сильно рекомендую, потому что там очень много хороших преподавателей. Очень много всего можно узнать, даже больше, чем некоторые люди узнают за целый год. А это можно оказывается узнать за 1-2 дня.

Интерес к краеведческой академии продолжает расти, в том числе благодаря инициативе «Таза Казахстан». Организаторы рассматривают возможность дальнейшего развития проекта. В планах — более длительные речные экспедиции с ночевками, расширение возрастных рамок участников и привлечение к программе студентов региональных вузов.

Источник: Седьмой канал